Emotikony zamiast słów!
Sinusoidy, sinusoidami, ale co by było, gdyby zrobić elipsę między starożytnością, a tym dokąd zmierzamy (albo gdzie jesteśmy)? Pismo starożytnego Egiptu, niezależnie czy hieroglificzne, hieratyczne czy demotyczne to trzy rodzaje znaków:
– fonetyczne (oznaczające 1-3 spółgłosek)
– ideograficzne/piktograficzne (wyrażające rzecz lub ideę)
– determinatywne (uściślające, o co konkretnie chodzi).
Nasze czasy to upadek czytelnictwa (przynajmniej w Polsce), które
zostaje wypierane przez kulturę obrazkową, a dzięki emotikonom, bywa i
tak, że nie chce się nam pisać „ale fajnie, cieszę się z tego", bo
wystarczy wpisać „:D"
Zróbmy więc mały, artystyczny eksperyment. Co, gdyby wrócić do
starożytnego Egiptu, zarazem wyrażając trendy współczesności? Czy za
pomocą emotikon moglibyśmy napisać historyjkę, opowiadanie, a może
nawet powieść? Trochę przerażające, prawda? No, nie powiem – taka
destrukcyjna wizja mnie fascynuje.
Zatem stwórzmy coś takiego. Zapis będzie wyglądał następująco:
Zatem stwórzmy coś takiego. Zapis będzie wyglądał następująco:
Znaki fonetyczne są nam niepotrzebne, będziemy zatem operować jedynie
piktogramami i determinatywami. Ciąg zdania/idei będzie następujący:
piktogram oznaczający podmiot>(opcjonalnie) liczba wykonawców/rzeczy i
określenie ich zależności>(opcjonalnie) determinatyw>
piktogram-orzeczenie>(opcjonalnie) towarzyszące mu okoliczności i
ewentualne jego skutki tworzone w ten sam sposób.
Wyglądałoby to tak:
1. [Dwie dziewczynki (siostry) nie chciały rano wstać z łóżka, więc mama była zła.]
Osoby/przedmioty niepoliczalne albo niedookreślone pod względem
liczebności wyrażane będą za pomocą podwójnego piktogramu oznaczającego
tę osobę:
2. [zakochani]
Relacje między osobami/przedmiotami określane będą w następujący sposób:
3. [Chłopcy są kolegami.]
Aby nie tworzyć nieskończonych ciągów, podział na zdanie byłby zachowany, za pomocą znaku „|":
4.[Dwie dziewczynki (siostry) nie chciały rano wstać z łóżka, więc mama była zła. Do pokoju dziewczynek wszedł tata (mąż mamy)]
Dialogi pisane będą od nowego wiersza w taki sposób:
5. [– Co tu się dzieje? Wstawajcie (dwie) dziewczynki! – powiedział tata.]
Oczywiście ten system nie jest doskonały, bo być nie może. Zdania
bardziej abstrakcyjne są trudniejsze do przedstawienia. Na pewno nie
można upierać się przy jednoznacznym przekazie, bo trudno mówić o
jednoznacznych znaczeniach emotikon, ale to może być bardziej plusem,
niż minusem w myśl idei odstąpienia od jednoznacznych interpretacji,
które wszystko niszczą i psują całą zabawę.
Oddajmy się sile destrukcji i kształtujmy na nowo!
______________________
Polub mój FP: https://www.facebook.com/wymiarkoloru
Polub mój ig: https://www.instagram.com/mikolajbizon/
Polub mój ig: https://www.instagram.com/mikolajbizon/
1.

2.
3.
4.
5.





Komentarze
Prześlij komentarz